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能動英語

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所屬行業:教育-技能培訓所在城市:北京

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主營產品:能動英語 表音密碼

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能動英語項目概述項目
概述
品牌名稱:能動英語 所屬行業:教育-技能培訓 成立時間:2002年
公司名稱: 企業類型: 注冊資金:
公司地址:北京市海淀區農大南路1號院硅谷亮城2#A座5層 合作模式:
產品/服務:能動英語 表音密碼
能動英語項目簡介項目
簡介

能動課程簡介

具有1500年漫長發展史的語言是一個龐大的語言體系。但是,龐大并不意味著它無章可循、無法可依。既是一個體系,它就必由不同部分構建而成。語言學家一般把語言分為四個模塊:語音模塊、語義模塊、結構模塊、語篇模塊,一個模塊解決一個問題。從這個角度看,再龐大的語言體系看起來也就沒有那么復雜了。另外,語言學家還把人類所創造的任何一門語言都視為一種編碼,既是編碼,必有規則,抓住規則,編碼必破,否則,學習者的感覺就會是上天無路,入地無門。

就而言,我們認為就是一門至今沒有被正確解碼的語言。正因如此,才造成中國萬千學子耗十年之功,仍然不能把學會、學好的現狀。因為同樣的原因,即便在美國這樣的,為解決一個簡單的單詞認讀和拼寫問題,每年花費幾百億美元,而仍然有高達30%到40%的中、小學生深受閱讀障礙之苦。美國總統小布什2002年在清華大學演講時曾感嘆:“這是讓我們感到沮喪的事情之一。”

究其原因,答案只有一個,在1500年的漫長發展過程中,關于單詞的編碼知識已經被遺失了。這樣,涉及單詞的讀音和拼寫的諸多明規則就逐漸演變成了潛規則或暗規則。到后來,人們對一個單詞應該如何讀、如何寫就成了只知其然,而不知其所以然了。如何走出困境,導師、學者見仁見智。但迄今為止,還沒有哪一位中、外導師,真正破解單詞的編碼問題。正因如此,現實生活中的單詞解碼才是一片混亂,且沒有一本詞典中的單詞解碼是基本正確的。這給學習者帶來很大的困惑和沒有必要的麻煩。

能動席設計師李如云博士耗時七年研究發明的“表音密碼”技術,徹底破解了英文單詞構成的奧秘,并將之轉化成系統的學習方法和成熟的產品形態。因此,我們有信心、有能力,輕松、自然為任何一位學習者還單詞的本來面目,幫助他們順利打通語言體系中的個模塊:語音模塊。打通語音模塊的任何一位學習者,都具備無可挑剔的對隱含于單詞中的語音結構和字母結構的很級處理能力。對于這種對單詞的語音處理能力,我們認為沒有任何一位學習者可以很越。換言之,我們認為這是每一位學習者要征服的必經之路!跨越了這道障礙的學習者,就為后面語言模塊的學習打下了一個無比堅實的基礎。

跨越了語音模塊的學習者,哪怕僅僅是個三、四年級的小學生也足以具備輕松朗讀莎士比亞、華爾街日報、華盛頓郵報的很級朗讀能力。但是,中國的學習者,在成功跨越語音模塊之后,馬上面臨的一個問題就是:如何快速記住所需單詞的漢字詞義問題。李如云博士以 “表音密碼”核心技術為依托,運用“選擇性關聯”理論,研究開發出了一套可以幫助學習者在英文單詞與漢字對應之間快速建立聯系的一套“詞義識記”技術。此項技術的研發成功為中國孩子在直讀、直拼單詞的基礎上,快速識記英文單詞基本漢字詞義奠定了堅實的基礎。這樣,困擾中國學習者多年的詞匯習得中的音、形、義三大問題基本就可以輕松解決了。所謂解決:我們的定義是要求學習者見到英文單詞能直讀,聽到英文單詞能直拼,無論見到還是聽到單詞都必須知道該單詞的基本詞義。這樣,學習者在具備了對英文單詞音、形、義三方面的基本處理能力之后,詞匯量就可以得到快速積累。而充足的詞匯儲備是所有學習者拿下第三個模塊(結構模塊)必不可少的前提與基礎。

第三個模塊:時態和句式問題可以簡單概括為兩條線:一條橫線貫穿“八大時態”;一條縱線串起“六種基本句式”。李如云博士依托美國語言學家喬姆斯基的“轉換生成語法”中的句子的“深層結構”和“表層結構”理論研發出了可以讓學習者輕松、效果、快速處理任何英文句子的“句子處理”技術。有了此項技術,學習者可以快速征服任何時態、任何句式。

能動表音密碼課程介紹

1. 什么是表音密碼

广东快乐十分官方网站對于學習的中國人來說,漢語是我們的母語,是我們希望習得的第二語言。要學好,我們就應該對漢語和之間的共同點和不同點有一個比較清楚的了解。有了這個了解,我們就能夠明白哪些地方可以借助我們的母語來學好第二語言,哪些地方我們要避開母語對第二語言學習的影響。

我們知道漢語是象形文字,象形文字是表意不表音的。漢字的表音系統是通過漢語拼音來實現的。但是,用漢語拼音只能解決漢字的發音,并不能解決漢字的拼寫。我們用漢語拼音讀出了漢字的發音,還是要一筆一劃地掌握漢字的拼寫。正因如此,我們的語文教師才會要求小學生回家一遍遍的抄寫生詞,其原因是因為漢字的形和音是脫節的。

但與漢語相比,是字母文字,字母文字是表音不表意的,而且英文和俄文等表音文字不一樣,英文的音形是不對位的,不像俄語會讀字母就可以閱讀,但是,一套有上千年歷史的文字被無數的人廣泛使用,即使有缺陷也一定有必然的內在規律,也就是說,在百萬英文單詞中應當隱含著一套完整的表音系統,或者叫“表音密碼”。多少年來,我們中國人用國內外音標學習實際是繞過了自身的表音系統走了一個大彎路。而且,用國內外音標學習就等于是用學習漢語的方法學習英文。其結果是用國內外音標學會了一個單詞的發音,還要一個字母,一個字母地去記住每一個單詞的拼寫,這是雙重的浪費。也正因如此,我們的教師才會像留漢語的家庭作業一樣,讓我們的小學生回去把一個個單詞抄寫十遍,二十遍。這種方法在漢語學習上是講得通的,但在學習上是講不通的。

有朋友可能會問,如果掌握英文的表音密碼是掌握的途徑,為什么這么多年在中國沒有人教授這套表音密碼呢?答案很簡單,因為這套表音密碼在的母語也是沒有被研究出來的。現任哈佛大學教授Mr. Connie Juel (1991) 認為:“表音密碼的性質是個令人著迷的理論性問題。我們不知道它到底是什么,但是我們知道怎樣測試它:孩子們是否掌握了表音密碼直接反映在他們認讀假詞的能力上。Mr.Connie Juel 同時認為:”表音密碼不可教,只能靠孩子們自己去發現。” 這就難怪,在像美國這樣的為母語的里,為什么會有接近40%左右的孩子會有閱讀障礙。

李如云博士1989年去美國弗吉尼亞大學攻讀基礎專職博士學位。在美國讀書期間他深深的被美國孩子的閱讀障礙問題所困擾,更為中國孩子學習之路感到擔憂。在導師Mr.Connie Juel 的影響下,經過多年研究,發明了 “表音密碼”技術,并獲得美國。在回國后,他還取得了表音密碼中國。

广东快乐十分官方网站為此《光明日報》做了專題報道,以下是部分摘錄:

“表音密碼的發現是當今中國乃至國內外上教學領域的一項重大突破。它先從根本上解決了學習上單詞的認讀問題,掌握“表音密碼”對于學習者的聽、說、讀、寫都將產生重要影響,為母語和非母語環境下任何想學習的成人和孩子掃清了障礙。”

2. 各地內外都存在著嚴重的閱讀障礙

广东快乐十分官方网站在教學中有一扇始終緊閉的大門把許多孩子和成年人擋在王國之外,這就是語音和字形之間的規律。不能掌握這個規律,見到的詞和句子就很難讀出來,這就是我們常聽到的學習誤區——“閱讀障礙”。所謂閱讀障礙就是不能用標準的發音流利地讀出讀物。在母語有30-40%的人都有閱讀障礙,在非母語有70-80%的人有閱讀障礙。要想叫“芝麻開門”,就要破解反應音形之間規律的“表音密碼”。目前各地內外有相當數量的教學導師學者在研究“表音密碼”,希望能了解它的秘密。

广东快乐十分官方网站2002年2月,美國總統布什訪華,到清華大學做演講時還提到了美國孩子的閱讀障礙問題:“我們令人沮喪的事情之一就是有相當一部分四年級的學生不能達到他們本年級的閱讀能力。我們可以想象一個四年級不能閱讀的孩子,到了中學同樣不能閱讀。如果一個在中學還不能閱讀的孩子,高中畢業以后很可能不會閱讀足夠的東西,所以也很難上大學…常遺憾在美國會是這樣一種情況。”

從布什的講話中我們可以看出,在今天的美國,或者在所有的,閱讀障礙的問題是沒有被很好解決的。為解決這個問題,美國上上下下做出了多方面的努力。1992年,克林頓總統上臺時,就撥出27億美元的專款來研究解決孩子們的閱讀障礙問題,并于1993年在費城召開高峰會,要動員萬社會大軍幫助孩子們解決閱讀障礙問題。到了小布什競選總統時,用來研究解決孩子們閱讀障礙問題的專款就上升到了50億美元。在美國一個,每年為解決這個問題所做的投入就在150億美元左右。

3. 能動表音密碼課程

在1500年的漫長發展過程中,關于單詞的編碼知識已經被遺失了。到后來,人們對于一個單詞應該如何讀、如何寫就成了只知其然,而不知其所以然了。正因如此,現實生活中的單詞解碼或切分才是一片混亂,且沒有一本詞典的切分或解碼是基本正確的。這給學習者帶來很大的困惑和沒有必要的麻煩。如何走出困境,導師們可能仁者見仁,智者見智,而學習者則是無所適從。我們認為,關于學習,學習者可能會有很多問題,但是,在這眾多問題中,學習者先要解決的個問題,應該是26個字母在50萬到萬單詞中如何表音。如果這個問題搞不清,學習很難有長進。反之,則可能一通百通。 “能動表音密碼”(Dynamic English Orthographic Cipher)揭示了音形之間內在關系,是克服“閱讀障礙”的金鑰匙。表音密碼可以使任何一位學習者不用借助國內外音標或任何之外的注音系統,通過字母直接閱讀出標準的英文發音。

表音密碼課程的學習目標是:

(1)直讀單詞;

(2)直拼單詞;

广东快乐十分官方网站(3)把單詞搭建成一個、一個的單詞板塊;

(4)在學習者的大腦中建立一個結構完整的2600單詞數據庫。

做到了這四點,學習者就等于鯉魚跳龍門,跳過了直讀、直拼單詞這道障礙,從而為下一步解決單詞詞義問題奠定好基礎。到那個時候,我們將會幫助學習者跳過第二道龍門,通過學習“能動詞義識記”課程:解決詞義問題,使學習者在中英文詞義之間做到自由切換無障礙。

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5.簽約成功雙方確認考察及審核結果無爭議,正式簽訂合同

能動英語最新留言最新
留言
  • 2019-08-23

    想加盟

    留言時間:2019-08-23 11:13:34IP:218.204.86.188(暫無***)

  • 2019-06-19

    广东快乐十分官方网站我想詳細的了解招商政策,請電話聯系。代理

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  • 2019-03-22

    我想在重慶開能動英語,因為目前能動英語在

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